计算机导论实习小结

散文摘抄发表于2022-06-23 21:19:02归属于心情不好个性签名本文已影响手机版

    计算机导论实习小结

    说实话,进入计算机科学与技术这个专业并非我所愿意的,同大多数人一样,我是被调剂的。对于初次接触计算机的我来说,计算机是个完全陌生的东西,不过,既然已经成为计算机专业的一份子,我们应该静下心来,好好的考虑在以后的计算机学习之路上,我们该如何做。

    进入大学,是我们一直以来学习的目标,但是,大学并不是个游戏的天堂,而是个挥洒汗水,为理想繁多蓬勃的地方。于我,进入大学不是结束,而是一个新的开始,我告诉自己“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,既然我已经成为计算机专业的一份子,我就该摆正好心态,正视它。

    在当今社会,"能源.信息.材料"已无疑成为三大支柱,而信息将是离我们生活最近的。谈到信息,从书籍.报纸到手机,再到计算机,或许将来还有更先进的工具,但在三十年内,人类应该不可能完全离开计算机,所以计算机技术将来的发展是非常必要的所以中国这块大蛋糕在计算机人才上的需求应该是很旺盛的。所以,我们应该把握住这个机会,锻炼自己过硬的计算机能力,为国家,为社会,做出贡献。合肥学院将计算机科学与技术专业归于工科类,因为这的确是一门技术,是今后无论走到哪里都需要的一门技术。

    对于我们,计算机并非仅仅是会玩游戏,会用软件,而应该是不停探索,自我探究,自我发现,自我构架的一门科学技术。它会让我们张扬个性,充分发挥自己的想象力和创造力,让我们每个人尝试到成功的喜悦。比如一个程序,可能你写出它需要很长一段时间,修改提升它需要更长一段时间,不过最终程序的运行成功,这种难以言表的喜悦是很多专业难以企及的。这就是作为一门科学技术所蕴藏的魅力。

    如今,我们已经正式开始接触计算机了,从最基本的计算机组成原理基本操作再到计算机语言--程序设计语言,再到计算机软件的相关知识,我们对计算机有了一定的了解?--这是一门非常有前景的专业,更是因为其中充满了挑战,充满了机遇,种种问题都需要我们自己去摸索,去思考,去实践,才能得出具有科学依据的结论。

    作为一名学生,我浅谈下我对计算机科学与技术这门专业的认识:随着科学技术日新月异的发展,在这样一个知识经济膨胀的年代,作为一名拥有远大理想的大学生,对计算机的了解和掌握是必须的,不过我们专业不仅仅只局限于对计算机的了解和掌握,更需要从事研究与应用计算机的训练,具有研究和开发计算机系统和软件的能力。

    计算机科学与技术这门专业培养和造就的是适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件,软件基本理论与应用基本技能。具有较强的实践能力,能在企事业单位,政府机关,行政管理部门从事计算机研究与应用,硬件,软件和网络技术的开发,计算机管理与维护的专门性人才。读到这个培养目标我认为,计算机这个专业不仅仅是塑造一个人,更是让一个人能充分发挥自身特点,拘束性小,创造性高,回报高的一个专业。

    对于计算机的课程,目前我们只学C语言,不过就我个人来说,我认为C语言作业计算机的底层语言,是一门最最基础的语言,没有基础语言的支撑,很难学好接下来的课程,所以我们应该在现在努力学习C语言,掌握它,为今后的深入学习打下坚实基础。再有就是算法,算法是程序设计的灵魂,没有算法也就没有程序,然而算法又是计算机中最考验一个人能力与创造力的地方。我们在C语言学习的同时一定也要记得培养自己的思维,使之活跃,能应对接下来的挑战。

    在听完优秀的老师的计算机导论课后,我对计算机这个专业充满了信心,这个专业是个灵活性大的专业,不论从工作,研究还是创业方面来讲都是高回报的工作,不仅能满足自己的理想,也能为国家社会做出贡献,一举两得。我们计算机课程安排也合理丰富,能让学生在多方面发挥自己的特点,找到自己的兴趣,加大对计算机的了解,增强学生的实践动手能力。使我们在步入社会后拥有更加强大的核心竞争力。对计算机专业的未来,我充满了信心!为了让自己的大学生活丰富多彩充满活力,现定计划如下:

    大一上学期:学好线性,微积分,英语等必修科目。重点学习C语言,了解并深入C语言,加强自己的程序设计能力,尽量多的读课外关于C语言的书籍,融合各种精华。并考过四级考试。

    大一下学期:认真学好各门必修课程,重点学习计算机相关课程,迅速提升自己的算法思维和编程能力,争取在的竞赛中拿到名次。 并在精力达到的时候背托福雅思词汇,增加自己的词汇量,我计划英语大一过四级,大二过六级。这是学计算机少不了的。另外就是高数,尤其是离散数学,我们要学好的不仅仅是一个个解题过程,而是那种思维方式,这样才能让我们更好地理解和解决实际问题。

    计算机软件决不是靠死记所能掌握的,它真正需要的是一个活跃的思维能力。

    大二:重点学习关于计算机的深入内容,拥有独立自主的编程能力,具有一定的经验,对程序的分析处理能力。

    进入大三以后会有一些自己喜欢的领域和方向,仔细分析自己的兴趣所在,刻意的将精力时间放在自己的喜欢的领域上,有所成就,有所建树,争取能在计算机竞赛上拿奖。在不断学习的同时应该锻炼自己的个人修养以及为人处世,沟通合作的能力,为将来步入社会和公司做好充分的准备。

    大学四年的学习绝对不允许挂科的情况出现,尽可能的在成绩和思测上做到自己的最好,永远和自己比就行。无愧于大学四年的生活就行,学这个专业我认为仅仅本科学历是远远不够的,所以本科毕业后我准备继续读研究生或者出国深造。

    另外放暑假时,我认为没有必要一定要去找兼职,因为这样做的目的,无非是体验一下生活,感受一下赚钱的艰辛,以至于我们会投入更大的精力和决心到学习生活中,这对磨练我们的意志很有意义。但我觉得可以体验,但也最好是一个月,我们可以利用这些时间自学一些程序语言,可能效率不一定高,但一个人摸索的经历对培养学习兴趣和创新能力很有帮助。我们可以专攻一门程序语言,因为老师说过当你精通一门语言时,对其他语言就会触类旁通,很容易上手。所以切不可"样样"精通,样样稀松。而且我们一定要注意不能盲目走,要咨询前辈的意见,这样才是明智的。

    对于本专业的学习,我认为更多的需要个人去钻研,个人挤出更多的时间来阅读相关书籍,最重要的是要学而能用之,最佳状态是每天编一个程序,孰能生巧,顺便也能积累经验,丰富自己的编程精力,为工作和研究打下坚实的基础。学习计算机不能仅仅靠背书就能理解的,我们需要不断的摸索,不断地积累,不断的阅读,这样才能提升自己的能力,提升自己的核心竞争力与分析处理问题的能力。让自己在这样一个人才辈出的时代立稳自己的脚跟。所以大学4年应多呆在自习室与图书馆。不能荒废学业,毕竟,大学也是学习第一位。任何一切都是建立在自己有成绩,有能力的基础上的。

    本专业的学习一定是个辛苦而漫长的路程,因为它需要我们不断的摸索,任何书本上的知识如果不自己操作理解,那么永远是学不到只是的。这就是我们不同于其他专业的地方,不过回报与付出始终是成正比的,我相信,付出一定会有回报!

    我们对于本科生的培养方位全面独特,开设课程丰富多样,有研究性的,也有应用性的。我希望能多多关注学生们的动手实践能力与切实的编程能力,因为在日趋激烈的竞争中,能力才是硬道理,没有能力这个1在前面,再多的0也不会增大我们的数值,我们还是一文不值。所以实际应用能力的培养应该是关键的。再有,计算机科学与技术这门学科需要学的内容非常多,我希望在大三大家找到自己想学的领域与方向后能适当放松其他方向的考核,让学生有充分的时间与精力,并且没有后顾之忧的完成自己感兴趣的工作,这样才能培养出社会需要的人才,而不是样样懂,样样不精的传统通才!同时还可以增设一些娱乐兴趣类课堂,丰富同学们的课余生活,寓教于乐,让交大学子体验到计算机的魅.力。

    随着计算机的大众化,必然要求计算机操作的简便化,无论找寻它的过程有多么艰辛,但智能计算机所呈现的必将是很简洁的。我想以后的计算机不仅能解决实际问题,而且能让一般大众轻松掌握,而不仅仅局限于熟练的计算机人才。历史的长河永远是前进的,正如以前开发计算机软件用的是十分复杂的代码,而现在大家都用高级程序设计语言了。计算机也就更有市场了,因为它们的性能越来越高,应用越来越广泛,价格越来越低。能让计算机向这些方向发展的人必将大有前途。

    计算机走向大众化和智能化的重任主要落在新时代的计算机硬件开发人才和计算机软件开发人才上,而计算机科学与技术学科正是培养这方面人才的基础学科。

    对于未来的就业,现在软件方面人才十分短缺,其中最为短缺的是软件工程师,这方面需要拥有能熟悉掌握理论知识并且有解决实际问题能力的人。真正为社会需要的的人才必定是一专多能的,只懂一个领域的人是绝对不可能做好的,因为太狭隘。做得专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。另外市场营销人才也是TI业的需求。

    对于计算机创业,这个其实是一个前期投资不大的行业,因为计算机大多在技术方面,对于实质性的物质要求不像建工厂那样需要耗费巨大的财力物力,所以计算机创业也是一个不错的出路。不过创业是相当艰辛的,何况是计算机这样一个需要耗费脑力的工作,加班加点的工作是时常有的事情。不过只要心里有信念,这些都不算是事,李开复曾说过IT行业的冷热循环4年一个轮回,当我们毕业时正值IT行业更新换代,需要创新人才为这个行业注入新鲜血液,所以,从现在起,我就需要锻炼起过硬的专业知识和合作团结的工作能力,为将来激烈的行业竞争增加自己的筹码,强化自己的核心竞争力!只有这样才能在未来的行业中脱颖而出!

    格物致知,用行动来证明一切,!最后在这里对我的导论课老师表示衷心的感谢,学习您一直以来耐心的教导,为我们开启了一扇计算机的认知之门。

    2015 年11月12号

    计本一班汪鹏

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