保护传承敦煌文化,增强中华文化自信

散文摘抄发表于2022-11-17 11:53:01归属于原创美文本文已影响手机版

    近日,在甘肃敦煌第四中学,印有敦煌壁画元素图案的新校服让人眼前一亮。校服以深蓝色为底色,在衣领、袖口、裙摆等地方,都融入了简洁大气的藻井纹案。(11月15日中新网)

    敦煌是我国伟大的文化艺术宝库,其壁画占了相当大的比重,是世界文明的瑰宝,具有极高的历史、社会和艺术价值。其中的藻井图案之美,让人印象深刻。敦煌文化是多种文明长期交流融汇的结晶,展示了中华民族的文化自信。弘扬和传承敦煌文化,除了参观、学习之外,怎样把敦煌文化融入人们尤其是青少年的日常,是很有探索价值的。

    校服代表学校的整体形象,体现着学生昂扬向上的青春活力,尤其对于地处敦煌的学校来说,敦煌莫高窟壁画更是其取之不尽、用之不竭的宝库,从这座宝库中汲取灵感,将敦煌文化植根孩子们心中,对于学校形象的塑造,是有很大作用的。

    敦煌四中把敦煌文化融入校服设计,就是有意义的创新。学校选取敦煌莫高窟第三十一窟团花卷草纹藻井图,学生的裙装、裤装选取藻井图的底色,代表温暖、收获与希望,礼服的上衣选取青色,代表乐观、含蓄、不张扬。这样的设计,既让校服体现了地域特色,丰富了表达,也符合学校对孩子们的期盼。在国潮盛行的当下,融合了敦煌文化元素的校服,既是行走的文化传播者,也是敦煌文化进校园的一次生动实践,很容易受到学生的欢迎。

    文化的传承需要具体载体,也需要不断活化,把其融入人们尤其是青少年的日常,成为可以感触的东西。

    在敦煌四中将敦煌文化融入校服之外,当地有更多中小学校先后将敦煌文化与课间操、体育活动、艺术社团活动巧妙结合,师生们通过“传统+现代”的方式,让传统敦煌文化以活泼欢快、新颖独特的形式,展现在广大师生面前,让孩子们在学习和传承中感知敦煌文化的魅力。这对于敦煌文化的传播,是很有益处的。

    传统文化进校园,方式是多种多样的。其形式越丰富多彩,越有利于孩子们理解、接受和学习。在常规途径之外,汲取传统文化,把其融入到生活的点点滴滴当中,让孩子们在举手投足之间就能感受到传统文化的魅力,是值得称赞的创新。有学生说,校服上的图案,能让他想到莫高窟壁画,感受到作为敦煌人的自豪。这其实已经把敦煌文化植根于孩子们的心中,体现出文化进校园的效果与价值。(关育兵)

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